Grados 9-12

Lección sobre el comportamiento y lenguaje corporal de los gatos – Los estudiantes comprenderán las reglas de seguridad para interactuar con gatos. Aprenderán a seguir estas reglas de manera responsable a través del acrónimo ANIMAL.

• Estándar Básico: 21.9–12.HL.2
  • Concepto y/o Habilidad Esencial: Sintetizar habilidades interactivas de alfabetización y sociales para establecer y monitorear metas personales, familiares y comunitarias relacionadas con todos los aspectos de la salud.

Bingo del perro nervioso – Los estudiantes aprenderán sobre las señales del lenguaje corporal de los perros que indican que están nerviosos, estresados o ansiosos. Jugarán un juego de bingo para ayudarles a recordar y aprender a identificar estas señales.

• Estándar Básico: 21.9–12.HL.2
  • Concepto y/o Habilidad Esencial: Sintetizar habilidades interactivas de alfabetización y sociales para establecer y monitorear metas personales, familiares y comunitarias relacionadas con todos los aspectos de la salud.

Hojas de referencia de cuidado de mascotas de la ASPCA – Estas hojas de cuidado son un gran recurso para que los estudiantes aprendan sobre todas las responsabilidades que conlleva tener una mascota. Las hojas de cuidado incluyen las siguientes mascotas:

• Perros
• Gatos
• Ratas
• Conejos
• Ratones
• Hámsteres
• Cobayas
• Aves (general)

• Estándar Básico: 21.9–12.ES.3
  • Concepto y/o Habilidad Esencial: Demostrar habilidades de liderazgo, integridad, comportamiento ético y responsabilidad social mientras se colabora para lograr objetivos comunes.

Lección de las Cinco Libertades – Los estudiantes aprenderán sobre las 5 Libertades a las que todo animal tiene derecho bajo el cuidado humano.

Las 5 libertades son un conjunto de estándares de bienestar animal reconocidos internacionalmente. Describen lo que los dueños de mascotas responsables deben proporcionar. No son solo cosas que queremos hacer por nuestros animales, sino también cosas que debemos hacer para mantener a nuestros animales sanos y felices.

• Estándar Básico: 21.9–12.ES.3
  • Concepto y/o Habilidad Esencial: Demostrar habilidades de liderazgo, integridad, comportamiento ético y responsabilidad social mientras se colabora para lograr objetivos comunes.

Lección Demasiados gatitos – Los estudiantes participarán en una actividad interactiva para demostrar los efectos de la superpoblación de mascotas en sus comunidades y la importancia de la esterilización y castración.

• Estándar Básico: 21.9–12.HL.3
  • Concepto y/o Habilidad Esencial: Aplicar habilidades críticas de alfabetización/pensamiento relacionadas con el bienestar personal, familiar y comunitario.

Lección sobre ecosistemas – Los estudiantes podrán definir: fauna silvestre, fauna silvestre urbana, ecosistemas y cadena alimentaria. Los estudiantes podrán dar formas específicas en las que pueden ayudar a mantener la fauna silvestre segura y protegida.

• Estándar Básico: 21.9–12.HL.3
  • Concepto y/o Habilidad Esencial: Aplicar habilidades críticas de alfabetización/pensamiento relacionadas con el bienestar personal, familiar y comunitario.